Cílem této práce je komparace a syntéza poznatků o koučování a komunikaci ve vrcholovém ženském basketbalu. Ovlivňování kolektivu osobností trenéra během tréninkové přípravy, během herního výkonu v mistrovských zápasech a vzájemné psychosociální interakci v ženském kolektivním sportu. V této práci jsou zpracované teoretické poznatky z oblasti psychologie sportu o osobnosti hráče, trenéra, motivaci, komunikaci a koučováním mezi trenérem a hráčkami. Krátce je zde zmíněna charakteristika současného vrcholového basketbalu a psychosociální aspekty ve sportovní přípravě žen. Autorka v této práci připojuje i své vlastní zkušenosti a poznatky z oblasti profesionálního basketbalu, ve kterém se již 17 let pohybuje. V praktické části byla zkoumána skupina vrcholových profesionálních hráček basketbalu. Celkový počet dotazovaných je 12 hráček z české extraligy žen. Cílem výzkumu je, na základě konkrétních zjištění, ověřit jak hráčky vnímají styl komunikace a koučování trenéra. Anketa využitá k výzkumu byla speciálně sestavena pro účely této práce. Zpracované informace mohou být použity k dalšímu šetření nebo výzkumu jak tato vzájemná interakce v oblasti komunikace ovlivňuje kvalitu tréninkové přípravy či herní výkon.The aim of this thesis is a comparison and synthesis of knowledge about communication and motivation between the coach and players in top - level basketball and the influence on the team by personality of the coach during training activities, and game performance in championship matches and psychosocial interaction in team sports. First, I use the theoretical knowledge in the area of Sport Psychology of team sports, about the personality of the coach, motivation and communication between the coach and players. In short, I focused on the current characteristics of top - level basketball and psychosocial aspects in women´s sport. The author utilized in the thesis her 17th-year experience of the top - basketball player. The research included 12 professional women players from the top Czech basketball league. Examined female players are from different teams. Tne aim of the research is mainly based on which coaching methods and communication players prefer during training and championship matches. The questionnaire used for the research was specifically built for the purpose of this thesis. The processed information can be used for further investigation, or research on how this mutual interaction in the area of communication between players and coaches affects the quality of training, or game performance and shows the possible benefit of education and developement of communication skills to enhance the performance.