Diplomová práce vymezuje podmínky zájmového vzdělávání žáků se speciálními potřebami. Vychází z primárních zdrojů, aktuální literatury, platné legislativy a zkušenosti autorky. Práce je rozdělena na část teoretickou, která popisuje právní prameny, oblast volného času, organizace zájmového vzdělávání, jednotlivé skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, možnosti a meze zájmového vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Praktickou část tvoří výzkumné dotazníkové šetření, kdy jsou získaná data graficky a statisticky zpracována. V práci jsou uvedeny komentáře autorky, které propojují obě části práce. Diplomová práce tak tvoří komplexní celek, který vymezuje možnosti a meze zájmového vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve Zlínském kraji.The diploma thesis determine the conditions of interest education for pupils with special educational needs. It is based on the primary source, actual literature, validity of legislation and author's practical experiences. The thesis has 2 main parts, the theoretical part, which is describing the sources of the law, leasure time, organization of the interest education, each groups of pupils with special educational needs, the possibilities and limits of interest education for pupils with special educational. The practical part contains the survey in the form of questionnaire when gained data have been graphically and statistically processed.The thesis contains author's sentiments which are connecting both part of the thesis. The diploma thesis constitutes complex, which defines the possibilities and limits of interest education for pupils with special educational needs in Zlín region.