Počet záznamů: 1  

Adaptace žáků prvních tříd na podmínky školní docházky

  1. Údaje o názvuAdaptace žáků prvních tříd na podmínky školní docházky [rukopis] / Markéta Hořavová
    Další variantní názvyAdaptace žáků prvních tříd na podmínky školní docházky
    Osobní jméno Hořavová, Markéta (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAn adaptation of the first grade students in terms of schooling
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis93 s. (125 211 znaků ) : grafy
    PoznámkaVed. práce Iveta Tichá
    Dal.odpovědnost Tichá, Iveta (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Školní dítě * adaptace * školní zralost * školní připravenost * zápis do školy * učitel * rodiče * spolupráce * adaptační potíže * School child * adaptation * school readiness * school enrollment * teacher * parents * cooperation * adaptation problems
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - veřejná správa
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00186852-125381942.pdf1211.5 MB16.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00186852-ved-853414322.docPosudek vedoucího
    00186852-opon-386851421.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00186852-prubeh-855789427.jpg18.01.201316.04.201419.05.20141Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá adaptací žáků prvních tříd na podmínky školní docházky. Teoretická část zachycuje psychologický, sociální a emocionální vývoj dítěte, popisuje školní zralost a připravenost budoucího žáka, jeho vstup do školy, možné potíže, zásadní vliv rodiny a učitele na úspěšnou adaptaci, stejně jako jejich vzájemnou spolupráci. Praktická část je zaměřena na celkovou analýzu problematiky podpory dítěte rodiči před nástupem a pak při zahájení povinné školní docházky a také roli učitele.This thesis deals with the adaptation of the first class students to the conditions of schooling. The theoretical part describes the psychological, coscial end emotional development of the child, describes school readiness, preparedness of future pupil´s schollo entry,possible problems major impact families and teachers for successful adaptation, as well as their mutual cooperation. The practical part is focused on the overal analysis of the issue of child suport parents before and then at start of complsory schooling and the role of the teacher.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.