Tato bakalářská práce se zabývá školným na veřejných vysokých školách. Finanční spoluúčast studentů se stala předmětem dlouhotrvajících sporů. Momentálně zpoplatnění studia nehrozí, avšak k nynějšímu stavu vedly rozsáhlé debaty, které mohou být v budoucnu opět otevřeny. Cílem práce je podrobněji představit školné v kontextu reformy terciárního vzdělávání a na základě výzkumu interpretovat názory studentů Univerzity Palackého v Olomouci k tomuto tématu.This thesis deals with school fees at public universities. Financial participation of students became the subject of long-standing disputes. Currently there is no charging for study, but to the present state led extensive debate, which can be opened again in the future. The aim is introduce the concept of school fees in the context of the reform of tertiary education and on the basis of research to interpret the views of students on this topic.