Práce se zabývá mezinárodními projekty a jejich možností využití na základních a středních školách. Práce popisuje způsoby jak s projekty ve vyučování pracovat, upozorňuje na výhody a nevýhody této metody. Práce mapuje nabídku mezinárodních projektů vhodných pro základní a střední školství. Popisuje jednotlivé možnosti projektů v minulém a aktuálním programovacím období a nastiňuje problematiku s projekty spojenou. Dotazníkové šetření slouží jako dokreslení aktuální situace v oblasti projektů na základních a středních školách a k porovnání jednotlivých stupňů škol mezi sebou.This work is focused on international programmes and opportunities for primary and secondary schools to use them in education. The work describes how to work with project at schools and warn on pros and cons of this method of teaching. The work surveys the offer of international projects suitable for primary and secondary schools. It reports past and present period of international projects and outlines questions connected to project. The questionnaire helps to show the situation at primary and secondary schools and it compares the schools between them.