Počet záznamů: 1
Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem
Údaje o názvu Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem [rukopis] / Dagmar Ullmannová Další variantní názvy Spolupráce mateřské školy se zahraničním partnerem Osobní jméno Ullmannová, Dagmar (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Cooperation of kindergarten with a foreign partner Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 58s Poznámka Ved. práce Petra Pilčíková Oponent Jana Štefanová Dal.odpovědnost Pilčíková, Petra (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Štefanová, Jana (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova projekt * přeshraniční spolupráce * partnerství * project * cross-border cooperation * partnership Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Školský management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00184055-709974507.pdf 13 770.6 KB 24.03.2014 Posudek Typ posudku 00184055-ved-923721480.doc Posudek vedoucího 00184055-opon-670674219.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184055-prubeh-953033074.docx 19.04.2013 24.03.2014 16.06.2014 1 Hodnocení známkou
Cílem práce je ukázat možnosti realizace a rozvíjení partnerství mezi školami v mezinárodním projektu - jeho návrhu. Práce má poskytnout základní přehled o projektové teorii, důvodech a historii vzniku přeshraniční spolupráce i jejích formách, možnosti a významu uplatňování partnerství v přeshraniční spolupráci na základě analýzy metodických materiálů a dokumentace. Jako možnost uplatnění těchto poznatků je v praktické části vypracován návrh projektu v rámci multilaterálního partnerství mateřských škol, díky kterému bude vybudován trvalý zájem o výuku cizích jazyků, seznámení se se světem jiných kultur, porovnávání znalostí tradic a zvyků jednotlivých zemí (Česká republika, Polsko, Řecko, Bulharsko).The main objective of the present study is to demonstrate the formation and development of partnerships among schools by means of a proposed international project. Based on the analysis of the methodological and other documents, the study aims at outlining essential project theory, reasons and history of cross-border cooperation, its typology, opportunities and meaning for application of partnerships in cross-border cooperation. The practical section of the present study includes the project proposal for a multilateral partnership of kindergartens aiming at the development and fostering permanent interest in foreign language courses, introducing other cultures, comparing knowledge of traditions and habits in individual countries (Czech Republic, Greece, Bulgaria).
Počet záznamů: 1