Diplomová práce se zabývá psychosociálními aspekty prenatální diagnostiky u žen starších 35 let. Práce je rozdělena na dvě části teoretickou a praktickou. V teoretické části popisuji historický vývoj prenatální diagnostiky a přibližuji screeningová vyšetření. Dále jsem se zajímala o invazivní vyšetření prováděná v graviditě a popsala nejčastěji se vyskytující vrozené vývojové vady. Další část je věnována psychosociálním aspektům prenatální diagnostiky a vztahu lékaře s pacientem. Poslední část teoretických poznatků je věnována etickému hledisku prenatálního testování, provedení interrupce z genetických důvodů a právu dítěte na život. Praktická část byla realizována prostřednictvím anonymního dotazníkového šetření u žen starších 35 let ve třetím trimestru těhotenství, které absolvovaly amniocentézu. Získané údaje byly zpracovány, vyhodnoceny a prezentovány v grafech. Cílem mé práce je poskytnout základní informace o možnostech prenatálních vyšetření, zmapovat informovanost žen o jednotlivých možnostech vyšetření v graviditě a dále jejich subjektivní pocity při absolvování jednotlivých vyšetření.This diploma thesis is focused on psychosocial aspects of prenatal diagnostics with women thirty five years of age. The thesis comprises two parts practical and theoretical. In the theoretical part, I describe the development of prenatal diagnostics and provide introduction to screening tests. I also focus on invasive examinations during pregnancy and give a brief description of most frequently occurring inborn developmental defects. The next part deals with the psychosocial aspects of prenatal diagnostics and physician-patient relationship. The last part of theoretical findings briefly investigates the ethical aspect of prenatal testing, abortion for genetic reasons and a child's right to life. The practical part of the thesis has been implemented by means of an anonymous investigation questionnaire. The research was done using a quantitative investigation with women over 35 in their third trimester of pregnancy who had undergone amniocentesis. The data obtained was processed, assessed and presented by means of graphs. The goal of my thesis is to provide basic information on the possibilities of prenatal testing, map the level of awareness of women on the possibilities of examinations during pregnancy as well as their subjective feelings upon undergoing individual examinations.