Počet záznamů: 1
Vliv rodiny na školní výsledky dětí
Údaje o názvu Vliv rodiny na školní výsledky dětí [rukopis] / Simona Ondrejková Další variantní názvy Vliv rodiny na školní výsledky dětí Osobní jméno Ondrejková, Simona (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Influence of Family on School Performance of Children Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 52 s. (81 092 znaků) Poznámka Ved. práce Ivana Knausová Oponent Marcela Roubalová Dal.odpovědnost Knausová, Ivana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Roubalová, Marcela (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova rodina * funkce rodiny * rodinné prostředí * struktura rodiny * životní styl rodin * školní úspěšnost * školní prospěch * role školy * Family * Functions of the Family * Family Environment * Family Structure * Family Lifestyle * School Success * School Results * Role of School Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00182310-301898770.pdf 22 544.2 KB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00182310-ved-364618274.pdf Posudek vedoucího 00182310-opon-365741583.pdf Posudek oponenta
Cílem mé bakalářské práce bylo proniknout do problematiky rodiny a jejího vlivu na školní výsledky dětí. Pozornost jsem zaměřila na současnou rodinu a její výchovné působení na dítě, především na jeho školní úspěšnost a utváření osobnosti. V praktické části jsem na základě hloubkových rozhovorů s učitelkami na základní škole, zjišťovala, zda a jak dnešní rodiče spolupracují se školou a jakou měrou rodina ovlivňuje školní prospěch dětí.The aim of thesis was to focus on the family issue and its influence on school results of the children. The attention was aimed at current family and its educational influence on the child, mainly on their success rate at school and forming their personality. In the practical part teachers at elementary school were interviewed to find out to what extent contemporary parents cooperate with school and how much the family influences school results of the children.
Počet záznamů: 1