Attachment: vliv primární vztahové vazby rodiče na pozitivní percepci dítěte s mentálním postižením

Cílem práce bylo zjistit, jestli existuje vztah mezi základními dimenzemi vztahové vazby u rodiče dítěte s mentálním postižením vztahovou úzkostností a vyhýbavostí a pozitivními zisky z rodičovství. Teoretický rámec práce tvoří dvě hlavní témata: Bowlbyho teorie vztahové vazby a mentální postižení. Výběrový soubor byl získán pomocí příležitostného výběru a výběru pomocí sněhové koule. Ve výzkumu byly použity české překlady dotazníků ECR (Experiences in Close Relationships) a KIPP (Kansas Inventory of Parental Perceptions) a získaná data byla zpracována korelační analýzou. Analýza dat nepotvrdila existenci vztahů mezi vztahovou vyhýbavostí rodiče a jednotlivými aspekty pozitivních zisků z péče o dítě s mentálním postižením. Bylo potvrzeno několik signifikantních vztahů mezi vztahovou úzkostností rodiče a některými aspekty pozitivních zisků z péče o dítě s mentálním postižením v oblastech pozitivní percepce dítěte a sociální srovnávání.The goal of thesis was to find out, if there are some relations between two dimensions of attachment anxiety and avoidance and positive gains of parents who have a child with intellectual disabilities. Theoretical framework involves two themes: attachment theory by Bowlby and intellectual disabilities. The research sample was obtained by occasional choices and by snow-ball method. There were used two questionnaires in research: Czech version of ECR (Experiences in Close Relationships) and Czech version of KIPP (Kansas Inventory of Parental Perceptions). The data was processed by a correlation analysis. We haven't found any significant relation between attachment avoidance of parent and his/her positive gains of care of a child with intellectual disabilities. We found several significant relations between attachment anxiety of parent and his/her positive gains of care of a child with intellectual disabilities in two fields: positive perceptions of a child and social comparison.