Diplomová práce se soustředí na pozitivní percepci rodičů dětí s mentální retardací a její souvislost s věkem dítěte, rodinnou strukturou a využíváním sociálních služeb. Z kvantitativního výzkumu, kterého se zúčastnilo 32 matek dětí s mentálním retardací z Lounského okresu vyplynula nejvyšší pozitivní percepce v oblasti osobní síly a soudržnosti rodiny, štěstí a naplnění a učení se ze zkušenosti. Rodiče nejvíce srovnávají rodiny na základě podobnosti s jinými rodinami. Jako příčinu postižení nejčastěji uvádějí profesionální chybu. Profesionálům přisuzují větší vliv na dítě s postižením, než sobě. Souvislost mezi pozitivní percepcí, věkem dítěte, rodinnou strukturou a využíváním sociálních služeb se nepotvrdila. Pro tento výzkum byla použita výzkumníkem vytvořená česká verze Kansaského inventáře rodičovských percepcí KIPP a Škála rodinného prostředí ŠRP.The thesis focuses on the positive perception in families of children with mental retardation according to age of child, structure of family and utilization of social services. 32 mothers of children with mental retardation in the Louny region took part in this quantitative research. The research showed, that the highest positive perception is in strength and family closeness, happiness and fulfillment and learning through expericence with special problems in life. The most of them compare themselves on the basis of similarity with other families. The most frequent reported cause of disability is professional mistake. They think that proffesionals have bigger control over their child's life than themselves. The research does not proved the connection between positive perception, age of child, structure of family and utilization of social services. The research used the Czech version of Kansas Inventory of Parental Perceptions KIPP and the Scale of family environmnent ŠRP.