Počet záznamů: 1  

Motivace studentů učitelství PdF UP k výkonu učitelské profese

  1. Údaje o názvuMotivace studentů učitelství PdF UP k výkonu učitelské profese [rukopis] / Renata Štrbáková
    Další variantní názvyMotivace studentů PdF UPOL k výkonu pedagogické profese
    Osobní jméno Štrbáková, Renata (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMotivation of students of the Faculty of Education at Palacky University to teaching profession
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis83 s. : schémata, tab. + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Alena Jůvová
    Dal.odpovědnost Jůvová, Alena, 1965- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova motivace * motivace ke studiu * studium učitelství * profese učitele * motivation * motivation to study * study of education * teaching profession
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - veřejná správa
    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00181939-669478759.pdf16975.5 KB21.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00181939-ved-449788997.docPosudek vedoucího
    00181939-opon-516538427.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181939-prubeh-559816056.pdf31.01.201321.04.201518.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá motivací studentů učitelství k výkonu učitelské profese. Teoretická část rozvádí témata motivace, učitelské profese a charakteristiku učitelských studijních oborů na PdF UP. V empirické části jsou prezentovány výsledkydotazníkového šetření provedeného mezi studenty učitelství na PdF UP. Výstup z šetření bude zároveň prezentován v rámci projektu VOICES.The diploma thesis focuses on students' motivation to their future teaching profession. The theoretical part deals with concepts of motivation, teaching profession and it characterizes fields of study of Faculty of education at Palacky University. The empirical part presents results of questionnaire survey which was realized with students of education at Palacky University. Results of this survey will be presented in project VOICES.