Cílem práce je podat zprávu o nynějším stavu vzdělávaných žáků s odlišným mateřským jazykem, o zachycení této problematiky v legislativě a v rámcovém a školním vzdělávacím programu a o přípravě učitelů na vzdělávání těchto žáků. Dále se zabývá statistikou počtu cizinců ve školních zařízeních.Target of Thesis is give a message about actual status in education of pupils with a different native language and about of capturing an issue in legislation, Framework/School Education Programme and preparing teachers for the education of these students. Further are statistics about number of foreign students in schools.