Počet záznamů: 1
Analýza stavu naučných stezek v působnosti Olomouckého kraje
Údaje o názvu Analýza stavu naučných stezek v působnosti Olomouckého kraje [rukopis] / Michaela Víšková Další variantní názvy Analýza stavu naučných stezek v působnosti Olomouckého kraje Osobní jméno Víšková, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Assessment of the educational trails in the Olomouc region Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 45 s. : il., grafy, schémata, tab. + Příloha č.1: Schematická mapa deseti hodnocených naučných stezek Příloha č.2: Naučná stezka Špraněk pietní místo Příloha č.3: Vstupní zastavení naučné stezky Henička Příloha č.4: Naučná stezka Kol-Kolem Olomouce Poděbrady Příloha č.5: Naučná stezka Prabába mlok skvrnitý Příloha č.6: Naučná stezka Třesín 4. informační panel Příloha č.7: Naučná stezka Svatý Kopeček zastavení na Kartouzce Příloha č.8: Naučná stezka Terezským údolím 6. Informační panel Příloha č.9: Zelená naučná stezka výhledová mapa Příloha č.10: Rozhledna na vrcholku Velkého Kosíře Příloha č.11: Naučná stezka Velký Kosíř státní lom Poznámka Ved. práce Ivo Machar Dal.odpovědnost Machar, Ivo, 1968- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Naučná stezka * hodnocení * současný stav * informační panel * návštěvník * Nature trail * evaluation * current state * informational board * attender Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Ekologie a ochrana prostředí Studijní obor Aplikovaná ekologie pro veřejný sektor kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00181712-100834211.doc 51 8.3 MB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00181712-opon-875961886.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181712-prubeh-704660549.jpeg 12.12.2012 24.04.2014 04.09.2014 2 Hodnocení známkou
Cílem mé bakalářské práce bylo zpracovat a zhodnotit současný stav deseti naučných stezek, které se nacházejí na území Olomouckého kraje. Pro kvalitní zhodnocení jsem naučné stezky jednotlivě procházela a prováděla fotodokumentaci. Po kontaktování organizací podílejících se na výstavbách stezek jsem mohla provést literární rešerši a dále zpracovávat data získaná přímo z terénu. Celkový obsah práce je rozdělen na teoretickou část, v níž jsem shrnula význam, výstavbu naučných stezek a správnou interpretací předávaných informací prostřednictvím informačních panelů. Praktickou část jsem následně rozdělila na objektivní (dle mého názoru) a subjektivní (přesně změřitelné parametry) hodnocení. Z tohoto výzkumu vyplynulo, že z vyhodnocených stezek, lze do výsledných grafů znázornit sedm z deseti. Zbylé tři stezky nešlo zahrnout z důvodu chybějících informačních panelů, nedokončení nebo panelů, které jsou určeny jako výhledové mapy. Jednoznačně z výsledků ale také vyplývá, že prostřednictvím naučných stezek návštěvník získává kladný vztah k přírodě, poučení a osvětu v oblasti ochrany našeho okolí.The aim of my bachelor's work was to execute and evaluate the current state of ten nature trails that are located in the Olomouc Region. For quality assessment of the nature trails I was walking individually and took a photos of the informational boards. After contacting the organizations participating in building-up trails I could make the literary recherce and process facts obtained from the legwork. Total summary is compartmentalized into a theoretical part in which I summarized the importace, builiding-up trails and the right interpretation of the information through informational boards.The practical part I divided into objective (in my opinion) and subjective (exactly measurable parameters) evaluation. From this research resulted that from the evaluated trails can be represented seven out of ten. The other three nature trails was not included due to missing boards, incompleteness or because of boards, which are identified as maps. Unequivocally the results also show that through nature trails attenders receive a positive relationship with nature, enlightenment and edification in the protection of our nature.
Počet záznamů: 1