Diplomová práce je věnována velmi specifické oblasti týkající se narušení pragmatické jazykové roviny u osob s poruchou autistického spektra. Výsledná práce je členěna do dvou oblastí zahrnující teoretický náhled na danou problematiku a empirický výzkum. Stěžejní oblastí je první kvalitativní výzkum, který hodnotí účinnost využitých intervenčních technik stimulujících pragmatiku u vybraného vzorku osob. Doplňkové dotazníkové šetření v další části demonstruje postoj klinických logopedů na území České republiky k rozvoji pragmatické jazykové roviny v rámci logopedické intervence.The thesis is devoted to very specific field relating to disorder of pragmatic language level by persons with autism spectrum disorder. The resulting work is divided into two areas covering theoretical insight into the issue and the empirical part. The key area of work is a qualitative research whose objective is to evaluate the effectiveness of intervention techniques utilized to stimulate pragmatics in a sample of people. Additional survey demonstrates the attitude of Speech Therapist in the Czech Republic to the development of pragmatic language levels within the speech therapy intervention.