Počet záznamů: 1  

Žák s kochleárním implantátem v základní škole

  1. Údaje o názvuŽák s kochleárním implantátem v základní škole [rukopis] / Barbora Svobodová
    Další variantní názvyŽák s kochleárním implantátem v základní škole
    Osobní jméno Svobodová, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názStudent with a cochlear implant in elementary school
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis56 s. : il., tab.
    PoznámkaVed. práce Eva Souralová
    Dal.odpovědnost Souralová, Eva, 1952- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Asistent pedagoga * individuální vzdělávací program * integrace * kochleární implantát * sluchové postižení * Assistant teacher * individual educational program * integration * cochlear implant * Hearing disability
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborUčitelství pro mateřské školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00181421-309304477.doc6462.8 KB18.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00181421-opon-826601779.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181421-prubeh-153066339.jpg12.12.201218.04.201426.05.20141Hodnocení známkou

    Bakalářská práce pojednává o integraci sluchově postiženého žáka do základní školy běžného typu. Teoretická část popisuje sluchové postižení, klasifikaci sluchových vad a jejich diagnostiku. Dále je pozornost zaměřena na vymezení kochleární implantace a vzdělávání sluchově postižených. Praktická část sleduje zařazení sluchově postiženého žáka do běžné základní školy. V závěru práce jsou navrženy doporučení pro další vzdělávání žáka s kochleárním implantátem.Bachelor work deals with the integration of hearing impaired pupil in primary school ordinary type. The theoretical part describes hearing impairment, classification of hearing disorders and their diagnosis. Attention is focused on the definition of cochlear implantation and education of the hearing impaired. The practical part describes the classification hearing impaired pupil in regular primary schools. In conclusion, recommendations are proposed for further education student with a cochlear implant.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.