Tato práce je zaměřena na úzkost a úzkostné projevy u žáků 2. stupně základní školy. Jedná se o respondenty ve věku od 11 let do 15 let. Teoretická část má objasnit informace, které se týkají úzkosti, úzkostných poruch, které se vyskytují u dospělých i dětí. Je zde také charakteristika období dospívání, jelikož práce se zabývá žáky 2. stupně ZŠ. V rámci praktické části bylo provedeno výzkumné šetření. Tohoto šetření se zúčastnili žáci, kteří navštěvují Základní školu Valašské Klobouky. Výzkumné šetření bylo provedeno dotazníkovou formou, která byla anonymní. V této části jsou i 2 případové studie, které ukazují různé formy úzkosti a možnosti jejich řešení.This thesis is focused on anxiety and its symptoms in pupils of a second level of a primary school. The respondents are of the age group 11 to 15. A theoretical part reveals the information about anxiety and anxiety disorders occuring in adults and children. There is also a characteristics of adolescence, because of the age group of the respondents. A practical part contains a survey. The participants were students attending a Primary school in Valašské Klobouky. The survey research was anonymous. This part includes two case studies, which show different forms of anxiety and its treatment.