Diplomová práce se zabývá výskytem mobbingu v prostředí základních škol. Teoretická část se v první kapitole zaměřuje na školu, která je jedním z prostředí příznivých pro vznik mobbingu. Druhá kapitola se věnuje samotné problematice mobbingu. Empirická část, tedy třetí kapitola, se týká výzkumného šetření, které zjišťovalo výskyt mobbingu v pěti základních školách ve městě Šumperku.The thesis deals with the occurrence of mobbing in elementary schools. The theoretical part in the first chapter focuses on the school, which is one of the favorable environment for the development of mobbing. The second chapter deals with the issue of mobbing. The empirical part, the third chapter, relates to the research, which investigated occurrence of mobbing in five elementary schools in Šumperk.