Teoretická východiska diplomové práce se zaměřují na poznatky o smrti, umírání, vnímání smrti od nejútlejšího věku po dospělost, paliativní péči vymezení pojmu a její historii, výuku témat souvisejících s paliativní péčí na střední zdravotnické škole, spiritualitu, náboženství a utváření názorů a postojů. Výzkumné šetření bylo prováděno u žáků středních zdravotnických škol, přičemž jedním z hlavních dělících indikátorů pro zpracování výzkumných výsledků byla spiritualita žáků. Významnější rozdíly mezi jednotlivými skupinami žáků v pohledu na paliativní péči nebyly zjištěny. Z výsledků však vyplynulo, žáci mají zájem o absolvování praxe v hospicovém zařízení.Theoretical outcomes of the diploma thesis are focused on knowledge about death, dying, perception of death from infancy to adulthood, palliative care term determination and its history, education related to palliative care at the nursing school, spirituality, religion and formation of opinions and attitudes. The research was carried out at nursing school students, and one of the main dividing indicators for processing of research results was students´ spirituality. More significant differences among individual Gross of students in view of the palliative care were not detected. However the results showed students are interested in completing the practice in the hospice.