Počet záznamů: 1  

Individuální podpora komunikační schopnosti jako možnost rozšíření přípravy studentů na výkon profese logopeda

  1. Údaje o názvuIndividuální podpora komunikační schopnosti jako možnost rozšíření přípravy studentů na výkon profese logopeda [rukopis] / Lenka Oprštěná
    Další variantní názvyIndividuální podpora komunikační schopnosti jako možnost rozšíření přípravy studentů na výkon profese logopeda
    Osobní jméno Oprštěná, Lenka (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názIndividual communication-skills support as the opportunity to extend the students preparation for the profession of speech therapist
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis118 stran + 5 stran příloh : grafy, tab. + CD
    PoznámkaVed. práce Alena Říhová
    Dal.odpovědnost Hlavinková, Alena, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Logopedie * praxe * komunikační schopnost * narušená komunikační schopnost * studijní obor logopedie * Boloňský proces * NetQues * akreditace * logopedická intervence * logoped * klinický logoped * logopedický asistent * Speech therapy * practical training * communication ability * impaired communication ability * speech therapy study course * the Bologna process * NetQues * accreditation * speech therapy intervention * speech therapist * clinical speech therapist * speech therapy assistant
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborLogopedie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00181253-980198734.pdf303 MB23.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00181253-ved-385617155.docPosudek vedoucího
    00181253-opon-295313168.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181253-prubeh-919895198.jpg28.01.201323.04.201426.05.20141Hodnocení známkou

    Předkládaná diplomová práce se věnuje možnosti rozšíření studentské praxe o nepovinný individuální prvek. Je dělena na dvě hlavní části teoretickou a výzkumnou. Teoretická část je dále rozdělena na tři kapitoly pojímající logopedii jako vědní obor, studijní obor a logopedii v praxi. Výzkumná část je rovněž dělena na tři kapitoly a reflektuje 3 fáze výzkumného šetření mezi studenty UP, veřejností a logopedy v Olomouckém kraji. Hlavní výzkumnou metodou všech tří fází byl dotazník.Presented diploma thesis deals with the possibility of extension of student practical training via voluntary individual element. It is divided into two main parts - theoretical and research part. The theoretical part is further divided into three chapters which deal with speech therapy as a scientific discipline, field of study (with an emphasis on practical training) and with speech therapy in practice. The research part is also divided into 3 chapters and reflects the 3 phases of the research among students of UP, the public and speech therapists in the Olomouc region. The main research method in all three phases was the questionnaire.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.