Počet záznamů: 1
Specifika romského etnika a jejich využití v běžných základních školách
Údaje o názvu Specifika romského etnika a jejich využití v běžných základních školách [rukopis] / Vendula Kremlová Další variantní názvy Specifika romského etnika a jejich využití v běžných základních školách Osobní jméno Kremlová, Vendula (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Specifics of the Roma ethnicity and its use in ordinary primary schools Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 87 : schémata + CD-ROM Poznámka Ved. práce Alena Vavrdová Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Romové * charakteristika Romů * dítě * kultura * historie Romů * Roma * characteristics of Roma ethnicity * child * culture * history of Roma etnicity Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00180820-518114826.pdf 18 1.6 MB 22.04.2014 Posudek Typ posudku 00180820-ved-305317103.doc Posudek vedoucího 00180820-opon-923827008.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180820-prubeh-681019476.pdf 06.12.2012 22.04.2014 15.05.2014 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o problematice romské komunity, především se zabývá romskou kulturou. Práce je dělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část stručně popisuje charakteristiky romského obyvatelstva, jejich původ a historii a romskou kulturu. Empirická část je zaměřena na výzkumné šetření, jehož cílem bylo zjistit zda se učitelé zajímají o romskou kulturu a život romských žáků a zároveň zjistit informace o kulturním životě romských žáků. Tato data byla posléze porovnána.This thesis deals with the problems of the Roma community and especially with the Roma culture. The work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical section briefly describes the characteristics of the Roma population, their origin and history of Roma culture. The empirical part focuses on the research with objective to determine whether teachers are interested in the Roma culture and life of Roma pupils and also to find information about the cultural life of Roma pupils. These data are then compared.
Počet záznamů: 1