Diplomová práce pojednává o problematice romské komunity, především se zabývá romskou kulturou. Práce je dělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část stručně popisuje charakteristiky romského obyvatelstva, jejich původ a historii a romskou kulturu. Empirická část je zaměřena na výzkumné šetření, jehož cílem bylo zjistit zda se učitelé zajímají o romskou kulturu a život romských žáků a zároveň zjistit informace o kulturním životě romských žáků. Tato data byla posléze porovnána.This thesis deals with the problems of the Roma community and especially with the Roma culture. The work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical section briefly describes the characteristics of the Roma population, their origin and history of Roma culture. The empirical part focuses on the research with objective to determine whether teachers are interested in the Roma culture and life of Roma pupils and also to find information about the cultural life of Roma pupils. These data are then compared.