Diplomová práce je určena učitelům 1. stupně základních škol regionu Bruntálsko a pohoří Jeseníky. Teoretická část popisuje regionální vlastivědu a zaměřuje se na projektovou výuku. Je zde charakterizována oblast pohoří Jeseníků a blíže se seznamujeme s městem Bruntál. Empirická část zpracovává šetření, které se uskutečnilo v bruntálském regionu. Účelem bylo zjistit, zda učitelé při výuce o regionu využívají projektovou výuku. Praktická část této práce přináší vypracované projekty vhodné k získávání novým vědomostí a k opakování učiva o regionu.The thesis is aimed at teachers first grades of primary schools in the region Bruntálsko and mountains Mountains. The theoretical part describes the regional education and focuses on project teaching. There is a region characterized by mountains Jeseníky a closer acquainted with the city Bruntál. An empirical investigation of the processes that took place in Bruntál region. The purpose was to determine whether teachers when teaching about the region use project teaching. The practical part of this work presents the finished projects suitable for acquiring new knowledge and repetition of the region.