Počet záznamů: 1
Význam prožitkového učení v preprimárním vzdělávání pro rozvoj klíčových kompetencí dítěte
Údaje o názvu Význam prožitkového učení v preprimárním vzdělávání pro rozvoj klíčových kompetencí dítěte [rukopis] / Kateřina Klapetková Další variantní názvy Význam prožitkového učení v preprimárním vzdělávání pro rozvoj klíčových kompetencí dítěte Osobní jméno Klapetková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The importance of experiential learning in pre- primary education for the development of key competencies child Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 85 s., 6 s. obr. příloh : il., tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Dominika Stolinská Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Prožitkové učení * klíčové kompetence * dramatická výchova * projekt * Experiential learning * key kompetencies * drama education * project Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00180782-165292422.pdf 14 11.8 MB 21.03.2014 Posudek Typ posudku 00180782-opon-252229430.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180782-prubeh-178625823.pdf 12.12.2012 21.03.2014 15.05.2014 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce prezentuje prožitkové učení jako efektivní způsob současné moderní výuky v mateřské škole. Nastiňuje možnosti výchovy vzhledem k dosahování klíčových kompetencí. Zaměřuje se na techniky dramatické výchovy, spadající do prožitkového učení. Součástí praktické části je návrh, realizace a hodnocení týdenního projektu s prvky dramatické výchovy.Bachelor thesis presents the experiential learning as an effective way to present modern teaching in kindergarten. It outlines the possibilities of education in relation to the achievement of key competencies. It focuses on the techniques of drama, falling into experiential learning. The practical part is the design, implementation and evaluation of weekly project with elements of drama education.
Počet záznamů: 1