Diplomová práce se skládá ze dvou částí teoretické a praktické. Teoretická část je zaměřena nejprve na vymezení základních pojmů a dále na vybrané moderní edukační technologie (počítače, interaktivní tabule, tablety, hlasovací systémy a e-learning), které jsem popsal z hlediska jejich využití ve výuce. V praktické části jsem analyzoval pohled učitelů základních škol na využívání moderních edukačních technologií ve výuce. Zajímalo mě, jaké technologie používají a také jak, k čemu, proč a jak často je používají.The diploma thesis consists of two parts - theoretical and practical. The theoretical part focuses on defining the basic concepts and the modern educational technology (computers, interactive whiteboards, tablets, response systems and e-learning), which I described in terms of their use in the school. In the practical part I analyzed the view of primary school teachers on the use of modern educational technology in teaching. I was wondering, what technologies are used and how, what, why and how often it is used.