Bakalářská práce obsahuje teoretickou a praktickou část, které na sebe navazují. V teoretické části jsou vymezeny a objasněny pojmy související se čtenářskou gramotností. Stručně jsou charakterizovány výzkumy čtenářské gramotnosti, žák 2. stupně základní školy, město Dobruška, kde byl proveden vlastní průzkum. V praktické části jsou předloženy vlastní výsledky průzkumu čtenářské gramotnosti žáků 2. stupně ZŠ ve městě Dobruška v královéhradeckém kraji.The Bachelorś Diplomma Thesis is divided into two parts- the theoretical part and the following practical part. There are definitions connected to reading literacy in the theoretical part. Then there are the international surveys, characterisation of the adolescent pupil and of the town Dobruška where the survey was taken. There are the results of the level of reading literacy at surveyed group of pupils in the town of Dobruška in the practical part.