Diplomová práce se v teoretické části zabývá záškoláctvím dětí sociálně znevýhodněných rodin, především romských. Zkoumá faktory a příčiny záškoláctví, které spatřuje ve způsobu života a hodnotách rodin ze sociálně znevýhodněného prostředí. Jako jednu z možností prevence uvádím motivaci dětí. Empirická část je zaměřena ne IQ Roma servis Břeclav, kde je motivace přednostně uplatňována v práci s romskými dětmi a mládeží. Podklady pro vypracování diplomové práce jsem čerpala z pozorování a rozhovory s pracovníky IQRS a výchovnými poradci základních škol.The thesis in theoretical part deals with truancy, children of socially disadvantaged families, especially Roma. It examines the factors and causes of truancy, which sees a way of life and values of families from socially disadvantaged backgrounds. As one way of preventing I am mentioning the children's motivation. The empirical part focuses on IQ Roma servis Breclav, where the motivation is preferably applied in work with Roma children and youths.