Bakalářská práce se zabývá předškolním vzděláváním Romů. Dobré vzdělání je považováno za základ integrace a možnost vymanit se z chudoby. V teoretické části je krátce popsána historie Romů, následuje jejich charakteristika a současné problémy, které souvisí také s jejich sociálním vyloučením. Důraz je kladen na význam předškolního vzdělávání pro život dítěte obecně a na specifika vzdělávání Romů. Praktická část práce se zaměřuje na analýzu předškolního vzdělávání romských dětí na Prostějovsku. Praktická část vychází z výzkumného šetření, které probíhalo formou rozhovorů se sociálními i pedagogickými pracovníky v Prostějově.The bachelor thesis deals with preschool education of Roma.Good education is considered the basis of integration and escape from poverty. Theoretical part of thesis addresses briefly history of Roma, their characteristics and major problems that are associated with social exclusion. The emphasis is on value of preschool education for child and on specifics of Roma education. Practical part focuses on analysis of preschool education of Roma children in the region of Prostějov. This part is based on research survey which consists of interviews with social and pedagogic workers in Prostějov.