Bakalářská práce pojednává o možnostech podpory a rozvoje dítěte se syndromem ADHD v domácím prostředí. Teoretická část se věnuje terminologii, etiologii, projevům, výskytu a diagnostice ADHD. V praktické části jsou uvedena metodologická východiska šetření, případové studie konkrétních dětí, včetně vyjádření a rozhovorů s rodiči.The bachelor thesis is dealing with support options and development of a child with ADHD at home. The theoretical part is referring to the terminology, etiology, symptoms, occurrence, and diagnostics of ADHD. The practical part is concerned with the methodological basis of protection, case study of particular children, including the expressions and conversations with their parents.