Počet záznamů: 1  

Jaké mají problémy popičtí žáci při přechodu z 1. stupně ZŠ na 2. stupeň ZŠ?

  1. Údaje o názvuJaké mají problémy popičtí žáci při přechodu z 1. stupně ZŠ na 2. stupeň ZŠ? [rukopis] / Vladimíra Oulehlová
    Další variantní názvyProblémy popických žáků při přechodu z 1. stupně na 2.stupeň ZŠ
    Osobní jméno Oulehlová, Vladimíra (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názProblems of Popice pupils during their transfer from lower to upper primary school
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis93s. + 1CD
    PoznámkaVed. práce Václav Klapal
    Dal.odpovědnost Klapal, Václav (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Přechod * problém * základní vzdělávání * 1. stupeň ZŠ * 2. stupeň ZŠ * český jazyk * matematika * adaptace * Transition problems * elementary education * lower and upper primary school * Czech language * math * adaptation
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00180308-402233627.pdf191.5 MB17.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00180308-ved-144951930.docPosudek vedoucího
    00180308-opon-540857100.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00180308-prubeh-113717168.pdf16.11.201217.04.201420.05.20142Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá problematikou přechodu z 1. na 2. stupeň základní školy zaměřením na vzdělávání matematiky a českého jazyka. První část práce se zabývá teoretickým poznatkům, druhá empirickému šetření u žáků 6. ročníku ZŠ.This diploma thesis deals with the problem of transition from lower to upper primary school with emphasize on the education of mathematics and Czech language. The first part deals with the theoretical background of this issue, the second focuses on the (particular problems of the sixth grade students of primary school).

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.