Počet záznamů: 1  

Finanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách

  1. Údaje o názvuFinanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách [rukopis] / Anna Kyselá
    Další variantní názvyFinanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách
    Osobní jméno Kyselá, Anna (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názFinancial education with a focus on the use and availability of study materials at secondary schools
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis116 s. (188007 znaků) : tab. + 1 CD
    PoznámkaVed. práce Alena Opletalová
    Dal.odpovědnost Opletalová, Alena, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Finanční gramotnost * finanční vzdělávání * učební pomůcky * zadluženost * předlužení * exekuce * osobní bankrot * Financial Literacy * financial Education * teaching aids * indebtedness * over-indebtedness * seizure * personal bankruptcy
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - veřejná správa
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00180268-422158294.pdf421.2 MB11.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00180268-ved-885092961.docPosudek vedoucího
    00180268-opon-891136418.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00180268-prubeh-473363914.pdf03.12.201211.04.201419.05.20141Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá problematikou finančního vzdělávání, cílem práce je popsat systém finančního vzdělávání v České republice jako jednoho z nástrojů prevence předlužení a komplexně analyzovat využívání a dostupnost učebních pomůcek ve výuce finanční gramotnosti na středních školách. Teoretická část objasňuje psychologické, sociální a ekonomické aspekty zadlužování, dluhové nástroje úvěrového trhu současnosti, negativní důsledky nezdravého zadlužování a zároveň se zabývá obecným pojetím finanční gramotnosti, principy, strukturou a standardy finančního vzdělávání v ČR. Praktická část je zaměřena na komplexní analýzu využívání učebních pomůcek ve výuce finanční gramotnosti na středních školách. Analýza zjišťuje možnosti středních škol ve využívání učebních pomůcek finanční gramotnosti a způsob jejich využívání ve výuce.This thesis deals with the issue of the financial education, the aim is to describe the system of financial education in the Czech Republic as a tool of prevention of over-indebtedness and comprehensively analyze the use and availability of teaching aids in the teaching of the financial literacy at secondary schools. The theoretical part explains the psychological, social and economic aspects of the debt, debt instruments of the current credit market, the negative consequences of the excessive borrowing while dealing with the general concept of the financial literacy, as well as with the principles, structure and standards of the financial education in the country. The practical part is focused on a comprehensive analysis of the use of teaching aids in the teaching of the financial literacy at secondary schools. The analysis identifies the possibility of secondary schools in the use of teaching aids in the education of the financial literacy and the way they are used in the classes.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.