Bakalářský projekt se zabývá integrací žáků s těžší formou postižení do kolektivu žáků s lehčí formou postižení. Cílem projektu je vytvořit výchovně-vzdělávací zážitkový program právě pro tyto žáky, kteří navštěvují Základní a střední školu Pomněnku o.p.s. První kapitola popisuje město Šumperk, jeho historii, současnost a volný čas. Druhá kapitola je zaměřená na popis organizace Základní a střední školy Pomněnky o.p.s. Obsahem třetí kapitoly je charakteristika projektu, cíl projektu, vysvětlení pojmů a popis cílové skupiny. Poslední, čtvrtá kapitola je zaměřená na technické řešení projektu, personální zajištění, místo, financování, program jednotlivých dní a aktivit a ukončení programu.This Bachelor´s project deals with the integration of students with heavier form of disabilities into Gross of students in a lighter form of disability. The aim of the project is to produce an education experience program for these students attending Primary and secondary school Pomněnka, o.p.s. The first chapter describes the town Šumperk, it´s history, present and leisure time. The second chapter focuses on the description of the organization Primary and Secondary School Pomněnka, o.p.s. The content of the third chapter is a project characterization, the aim of the project, an explanation of the terms and finally a description of the target group. The fourth chapter is focused on the technical dealing with the project, staffing, space, funding, program and activities of every day and conclusion of program.