Bakalářská práce se zabývá problematikou zdravotní gramotnosti žáků 6.-9. tříd na Základní škole v Brandýse nad Orlicí. Obsahem teoretické části práce byly kapitoly týkající se zdraví, determinantů zdraví, modelů zdraví, zdravotní gramotnosti, jejím modelům, dále zpracovává vliv školy, rodiny, výchovy a médií na zdraví žáků. Praktická část byla zpracována metodou dotazníkového šetření. Cílem práce bylo zjistit úroveň teoretických znalostí chlapců a dívek v problematice zdravotní gramotnosti, zdraví a životního stylu.This bachelor thesis focuses on the health literacy of 6th to 9th grade pupils at the Elementary School of J. A. Komenský in Brandýs nad Orlicí. The theoretical parts of the thesis contain chapters on health issues, health determinants, health models, health literacy and its models and the influence of school, family, education and media on the health of pupils. The practical part was performed by means of questionnaires. The goal of this thesis was to find out the theoretical knowledge level of boys and girls in the area of health literacy, health and life-style.