Počet záznamů: 1
Prevence grafomotorických obtíží u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Prevence grafomotorických obtíží u dětí předškolního věku [rukopis] / Radka Máčalová Další variantní názvy Prevence grafomotorických obtíží u dětí předškolního věku Osobní jméno Máčalová, Radka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The prevention of graphomotor difficulties in preschool children Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 37 s., přílohy vevázané 17 s. : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Renata Mlčáková Dal.odpovědnost Mlčáková, Renata (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Dítě předškolního věku * motorický vývoj * grafomotorika * prevence * grafomotorické obtíže * hygiena psaní * Child of preschool age * motor skills development * grafomotorics * prevention * motoric disorders * hygiene of writing Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00179875-370307250.pdf 39 2.3 MB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00179875-opon-719709004.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00179875-prubeh-885491212.pdf 31.01.2013 23.04.2014 04.06.2014 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá prevencí grafomotorických obtíží u dětí předškolního věku se zaměřením na úchop tužky. Teoretická část pojednává o hrubé a jemné motorice, úrovních motorického vývoje, grafomotorickém vývoji, obtížích, prevenci a hygieně psaní. V praktické části se zabýváme výzkumným šetřením, jehož cílem je zmapovat grafomotorickou úroveň u dětí, aplikací preventivního programu a schopností napodobit hůlkové písmo.This bachelor thesis is concerned with prevention of graphomotor disorders in preschoolers, showing the right way how to hold pencil. Theoretical part discusses hard and soft motor skills, levels of motor skills, motor skills development, disorders, prevention and hygiene of writing. Practical application discussed research survey, which target is to map the level of motoric skills, the application of preventing program and ability to imitate the capital letters.
Počet záznamů: 1