Počet záznamů: 1  

Arabské jaro 2010 - 2012

  1. Údaje o názvuArabské jaro 2010 - 2012 [rukopis] / Radek Stehlík
    Další variantní názvyArabské jaro 2010 - 2012
    Osobní jméno Stehlík, Radek (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názArab Spring 2010 - 2012
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis75 s. (135 550 znaků)
    PoznámkaVed. práce David Hampl
    Dal.odpovědnost Hampl, David (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova arabské jaro * konflikt * revoluce * islám * sekularismus * islamismus * Arab Spring * conflict * revolution * islam * secularism * islamism
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00179488-331803399.pdf171.2 MB22.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00179488-ved-384496718.docPosudek vedoucího
    00179488-opon-929861865.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00179488-prubeh-964848978.pdf30.04.201222.04.201419.05.20141Hodnocení známkou

    Práce se zabývá procesy arabského jara v letech 2010 až 2012. Specifikuje společné znaky a příčiny revolucí ve vybraných státech, kvůli kterým na události nahlíženo jako na součást jednoho procesu. Soustředí se na analýzu politických změn ve vybraných státech. Navrhuje možnosti pedagogického využití tématu.The thesis is focused on Arab Spring during years 2010 and 2012. It points out the common characteristic of revolutions in chosen states and explains the reasons for presenting these revolutions as a part of one process. It focuses on analysis of political changes in these states. It also proposes the possible usage of the topic within school education.

Počet záznamů: 1