Bakalářská práce se zabývá problematikou "Připravenost dítěte na vstup do školy a způsoby jejího zjišťování se zaměřením na grafomotoriku."Obsahuje popis jednotlivých etap vývoje žáka předškolního věku, které souvisejí s nástupem do první třídy. Podrobněji se zabývá problematikou k grafomotorickým dovednostem a schopnostem, které jsou nezbytným předpokladem pro úspěšné zvládnutí psaní v první třídě.The thesis discusses issues of Child´s readines to enter school focusing on graphomotoric skills and methods of its detection. It contains a description of individual stages of preschool pupil´s development which is related to entering the first grade. It closely deals with details of graphomotoric skills and abilities, which are a necessary requirement for mastering writing in the first grade.