Bakalářská práce se zabývá procesem adopce nezletilého dítěte v České republice. Cílem práce je popsat, analyzovat a zhodnotit proces adopce s důrazem na jeho pedagogické aspekty, které se ho dotýkají. Práce objasňuje základní pojem adopce, nabízí krátký exkurz do její historie, věnuje se procesu adopce od přípravy k adopci, přes žádost o osvojení, posouzení žadatele i dítěte až po první kontakt s dítětem a převzetí dítěte do vlastní péče. A v neposlední řadě se také zabývá psychickou deprivací u dětí v ústavní výchově a souvisejícími problémy. Závěrem je adopce a její proces zhodnocen.This thesis examines the process of adoption of an under-age child in the Czech Republic. The aim is to describe, analyze and evaluate the adoption process with emphasis on the pedagogical aspects that concern them. The thesis explains the basic concept of adoption, provides a short excursion into its history, deals with the adoption process from preparation for adoption through the request of adoption, assessment of the applicant and the child to the first contact with the child and taking a child into care. And last but not least, dealing with emotional deprivation of children in institutional care and related problems. Finally, the adoption and its process are evaluated.