Bakalářská práce je zaměřena na evaluaci studijního programu kombinovaného bakalářského studia oboru Sociální práce na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Teoretická část je věnována historii vzdělávání sociálních pracovníků, zákonné povinnosti minimální kvalifikace pro výkon profese sociálního pracovníka a jednotné koncepci vzdělávání sociálních pracovníků v podobě Minimálních standardů vzdělávání v sociální práci. Dále je představena vzdělávací instituce Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci a samotný obor Sociální práce na této škole. Empirická část je zaměřena na evaluaci oboru Sociální práce na Katedře sociologie, andragogiky a kulturní antropologie, která byla provedena kvantitativním šetřením, metodou dotazování, technikou dotazníku distribuovaného elektronickou cestou. Výzkumným vzorkem byli absolventi tohoto oboru z let 2008 až 2012. Z výzkumu vyplynulo, že tato vzdělávací instituce má dle hodnocení absolventů velmi vysokou úroveň v obsahu a realizaci daného oboru a studium bylo velkým přínosem pro jejich život profesní i osobní.The aim of the thesis is the evaluation of combined degree programmes in Social Work at the FF UP in Olomouc.The theoretical part is focused on the history of lifelong education of social workers, the legitimate obligations of minimum qualifications required for the profession of social worker and an unified conception of social work education in the form of Minimum standard of education in social work. The educational institution Philosophical Faculty Palacký University Olomouc and the programme Social Work at the university itself are also presented. The empirical part is focused on the evaluation of the Social work programmes at the Department of Sociology, Andragogy and Cultural Anthropology. This evaluation was conducted using the quantitative research, the questionnaire method and the method of electronically distributed form. The respondents were graduates of above mentioned programme from the year 2008 to 2012. The research indicated that this educational institution has a very high standard in the content, the realization of this field and the study has been a great asset to their professional and personal life.