Diplomová práce popisuje možnosti naplnění klíčových kompetencí a výstupů RVP prací s lidovou slovesností. Zkoumá vztah žáků k lidové slovesnosti v dnešní době, srovnává zobrazení kladného hrdiny v textech užitých v čítankách pro 6. ročník základních škol. Cílem diplomové práce je navržení možností uplatnění lidové slovesnosti v pedagogické praxi.This thesis describes the options for achieving key competencies and goals of Framework Educational Programme by work with Folk Literature. The thesis examines the contemporary relationship of students to folklore and compares the image of the hero in texts used in reading books for 6th grade of elementary schools. The aim of this thesis is to propose the options for application of folk literature in educational practice.