Počet záznamů: 1  

VYUŽITÍ VÝTVARNÝCH TECHNIK VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ (SE ZAMĚŘENÍM NA POHÁDKY)

  1. Údaje o názvuVYUŽITÍ VÝTVARNÝCH TECHNIK VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ (SE ZAMĚŘENÍM NA POHÁDKY) [rukopis] / Kristýna Šobrová
    Další variantní názvyVyužití výtvarných technik ve školní družině (se zaměřením na pohádky)
    Osobní jméno Marečková, Kristýna (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe usage of art technics in school nursery (with concentration on fairy tales)
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis64 stran : il.
    PoznámkaVed. práce Pavla Vyhnálková
    Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Volný čas * výchova mimo vyučování * zájmové vzdělávání * školní družina * vychovatelka * netradiční techniky * výtvarné materiály * výtvarná výchova * Leisure time * education outside of the classroom * recreational education * school nursery * an educator * art technics * art materials * creative education
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborŘízení volnočasových aktivit
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00174106-586809368.doc388 MB16.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00174106-ved-985682342.docPosudek vedoucího
    00174106-opon-440091102.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00174106-prubeh-816588749.pdf26.01.201216.04.201419.05.20144Hodnocení známkou

    Celá práce je zaměřená na využití vybraných výtvarných technik v družině. V teoretické části jsou vysvětleny relevantní pojmy, jako jsou volný čas, družina apod. V praktické části je několik ukázek, jaké netradiční výtvarné techniky se dají využít i v družině. Každá technika je tematicky propojena s jednou pohádkou.The work is about the usage of some chosen art technics in school nursery. In the theoretical part relevant terms, like leisure time, school nursery etc are explained. In the practical part is shown, which untraditional art technics can be used in school nursery. Each art technic is connected with one fairy tale.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.