Počet záznamů: 1  

Lidová píseň, její význam a využití v mateřské škole

  1. Údaje o názvuLidová píseň, její význam a využití v mateřské škole [rukopis] / Zuzana Kadeřábková
    Další variantní názvyLidová píseň, její význam a využití v mateřské škole
    Osobní jméno Kadeřábková, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPeople's song, its meaning and its using in kindergarten
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis56 s. : mapy, noty
    PoznámkaVed. práce Hana Hogelová
    Dal.odpovědnost Hogelová, Hana (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova lidová píseň * mateřská škola * hudební činnosti * předškolní vzdělávání * klíčové kompetence * pranostiky * Folk song * kindergarten * musical activities * pre-school education * core competencies * weather lore
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborUčitelství pro mateřské školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00173914-594322154.docx2810.7 MB20.06.2013
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00173914-prubeh-795914386.pdf27.10.201020.06.201302.09.20131Hodnocení známkou

    Bakalářská práce je v teoretické části věnována lidové písni, jejím vlastnostem a důležitosti ve výchovné práci s dětmi předškolního věku. Zabývá se lidovou písní jako nedílnou součástí kultury a její charakteristikou. Vymezuje význam lidové písně v předškolním vzdělávání. Obsahem praktické části práce jsou metodické listy, které jsou vytvořeny na základě lidových pranostik a lidových písní. Cílem práce je popsat význam lidové písně jako prostředku k naplňování klíčových kompetencí předškolního vzdělávání a podat praktické návrhy k jejímu využití.This thesis is devoted to the theoretical part of the folk song, its properties and importance in the educational work with preschool children. It deals with folk songs as an integral part of the culture and its characteristics. It defines the importance of folk songs in preschool education. The practical part of the thesis is the methodology guidelines, which are based on popular weather lore and folk songs. The aim is to describe the importance and give practical suggestions to use folk songs as a means to achieve the goals of preschool education.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.