Teoretická část práce se zabývá lingvistikou, řečí, jazykem a mluvou, komunikací a vzděláváním. Jednotlivé kapitoly nastiňují zmíněné oblasti nejprve obecně a dále specifičtěji se zaměřením na osoby se sluchovým postižením. V poslední kapitole teoretické části je nastíněna situace vzdělávání sluchově postižených osob v České republice, téma obsahuje vstupní informace pro praktickou část práce. Hlavním bodem praktické části bylo vytvoření pomůcky do českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením. V jednotlivých kapitolách je popsán postup zpracovávání této pomůcky. Stručný popis obsahu bakalářské práce je součásti souhrnu, který je zároveň její poslední kapitolou.The theoretical part of thesis deals with linguistics, langage, language and speech, communication and education. Individual chapters outline the areas mentioned first in general and later specifically focusing on people with hearing disabilities. In the last chapter of the theoretical part I speak about the situation of education of hearing impaired people in the Czech republic, the theme contains input for the practical part of the work. The main point was to create a Czech language learning tool for pupils with hearing impairment. Individual chapters describe the procedure of processing these tools. Brief description of the bachelor thesis is part of the summary, which is also its last chapter.