Počet záznamů: 1
Kybernetická šikana u žáků základních a středních škol
Údaje o názvu Kybernetická šikana u žáků základních a středních škol [rukopis] / Petra Lakomá Další variantní názvy Kybernetická šikana u žáků základních a středních škol Osobní jméno Lakomá, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The cyber bullying in primary and secondary schools Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 63 : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce René Szotkowski Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kyberšikana * základní škola * střední škola * Cyber bullying * primary school * secondary school Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Pedagogické asistentství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00173429-256267066.pdf 53 953.4 KB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00173429-opon-146739888.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173429-prubeh-650311980.pdf 27.10.2010 23.04.2014 19.05.2014 3 Hodnocení známkou
Tato práce je zaměřena na kybernetickou šikanu u žáků základních a středních škol. Teoretická část definuje základní pojmy, kterých se práce týká, především šikana, internet a kyberšikana. Uvádí také postupy ke zvládání kyberšikany a šikany, opatření k prevenci a dále popisuje skutečné případy kyberšikany. Praktická část je věnována průzkumnému šetření, jehož cílem bylo ve vybraném vzorku zjistit znalost pojmu kyberšikana, zkušenosti s ní a způsob případné kyberšikany. Cílem je také zjistit, kolik času tráví žáci na internetu, zda je rodiče kontrolují a zda se žáci chovají bezpečně a ví kde hledat pomoc.This thesis is focused on cyber bullying at primary and secondary schools. The theoretical part defines basic concepts, which relates to the thesis, especially bullying, internet and cyberbullying. It also provides procedures for managing cyber bullying and bullying, prevention measures and describes actual cases of cyberbullying. The practical part is devoted to the exploration and research investigation aimed at the selected sample to determine knowledge of the term cyberbullying, with her experience and how any cyberbullying. It also aims to find out how much time they spend on the Internet, whether parents monitor and whether they behave safely and know where to seek help.
Počet záznamů: 1