Diplomová práce je zaměřena na posouzení ICT kompetencí učitelů mateřského jazyka na základních školách. Teoretická část se věnuje popisu jednotlivých ICT ve vzdělávání, přehledu dělení kompetencí a náhledu do možností rozvoje ICT kompetencí učitelů. Praktická část se soustředí na možnosti a využívání ICT prostředků učiteli českého jazyka.This diploma thesis is focused on the examination of ICT competencies of teachers of czech language at elementary schools. Theoretical part is dealing with a description of every ICT in education, overview of differentiation of these competencies and outlook on options of developing ICT competencies of teachers. Practical part is focused on possibilities and using ICT tools with teachers of czech language.