Počet záznamů: 1
Analýza žákovských řešení nestandardních aplikačních úloh a problémů v matematice
Údaje o názvu Analýza žákovských řešení nestandardních aplikačních úloh a problémů v matematice [rukopis] / Hana Ištvánková Další variantní názvy Analýza žákovských řešení nestandardních aplikačních úloh a problémů v matematice Osobní jméno Ištvánková, Hana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Analysis of the Schoolchild Solution of the Non-standart Aplication Tasks and Problems in Mathematics Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 79 s. (108 483), : il., grafy, tab. + 1. CD Poznámka Ved. práce Eva Hotová Dal.odpovědnost Hotová, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova nestandardní aplikační úlohy a problémy * slovní úlohy * tvořivost * nestandardizovaný didaktický test * průzkumné šetření * analýza řešení * non-standard application tasks and problems * mathematical word task * creativity * non-standardized didactic test * exploratory survey * analysis of solutions Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00173099-394762240.pdf 50 3.1 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00173099-ved-607995020.doc Posudek vedoucího 00173099-opon-642115954.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173099-prubeh-303636582.jpg 18.01.2012 19.06.2013 02.09.2013 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá analýzou řešení nestandardních aplikačních úloh a problémů u žáků 5. ročníku. Teoretická část obsahuje čtyři kapitoly. První kapitola vymezuje nestandardní aplikační úlohy v rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Druhá kapitola je zaměřena na slovní úlohy a jejich dělení. Třetí kapitola je věnována tvořivosti. Čtvrtá kapitola je zaměřena na žáky prvního stupně ZŠ. V praktické části se pomocí nestandardizovaného didaktického testu analyzují jednotlivá řešení matematických úloh žáků 5. ročníku.This thesis deals with the analysis of non-standard application tasks and problems of pupils in 5th year.The theoretical part consists of four chapters.Chapter one defines non-standard application tasks in the Framework Educational Programme for Elementary Education.The second part is focused on mathematical word taskand their specific classification.Chapter three is devoted to creativity. The last part of the theoretical base refers to pupils of primary school and their characteristics. Practical part analysis each step used by the 5th grade pupils to solve mathematical problems which are the part of the non-standardized didactic test.
Počet záznamů: 1