Počet záznamů: 1  

Integrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením

  1. Údaje o názvuIntegrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením [rukopis] / Sandra Wesleyová
    Další variantní názvyIntegrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením
    Osobní jméno Wesleyová, Sandra (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názIntegration as a modern trend in terms of readiness kindergarten for educational process of children with visual impairment
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis135 stran : grafy, tab. + CD ROM
    PoznámkaVed. práce Veronika Stoklasová
    Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Integrace * děti slabozraké * děti se zbytky zraku * děti nevidomé * děti s poruchami binokulárního vidění * kompenzace * kompenzační pomůcky * předškolní období * mateřská škola * Integration * visual impairment * visually impaired persons * sighted people * blind * persons with binocular vision disorders * compensation * mobility aids * preschool period * kindergarten
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00172928-958579162.pdf341.9 MB18.06.2013
    PosudekTyp posudku
    00172928-ved-713085613.docxPosudek vedoucího
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172928-prubeh-534321970.pdf13.05.201118.06.201311.09.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá integrací dětí se zrakovým postižením do mateřských škol. Hlavní náplní je zjistit, jaký mají na integraci dětí se zrakovým postižením názor učitelky mateřských škol v okrese Frýdek- Místek.This thesis deals with integration of visually impaired children into kindergartens. The main task of it is to find out what is the opinion of kindergarten teachers on the inegration of visually impaired children in the district Frýdek-Místek.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.