Přítomnost definice zážitkové pedagogiky v teoretické části závěrečných prací byla klíčová při realizaci výzkumu předkládané magisterské práce. Na základě přítomnosti definice byla zaznamenána data o závěrečné práci a o zdroji citace definice. Interpretováno je množství závěrečných prací, počet citačních zdrojů na jednu závěrečnou práci a počet citací jednotlivých autorů zdrojů citací.The presence of the definition of experiential education in the theoretical part of the theses was crucial in the implementation of the research presented Master's thesis. Based on the present definition was recorded data about the thesis and source citations definition. It is interpreted the amount theses, number of citation sources on one thesis and the number of citations of individual authors resource citations.