Počet záznamů: 1  

Posstraumatické problémy dětí po úmrtí sourozence

  1. Údaje o názvuPosstraumatické problémy dětí po úmrtí sourozence [rukopis] / Anna Lazecká
    Další variantní názvyPosttraumatické problémy dětí po ztrátě sourozence
    Osobní jméno Lazecká, Anna (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPost-traumatic problems of children after the loss of a sibling
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis129
    PoznámkaVed. práce Vladimír Smékal
    Oponent Pavlína Valouchová
    Dal.odpovědnost Smékal, Vladimír, 1935- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Jurníčková, Pavlína, 1982- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské sociální práce (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Smrt jako životní ztráta * faktory * na kterých záleží délka truchlení * vývojový stupeň dítěte ve vnímání ztráty * traumatickou událost * posttraumatická stresová porucha * posttraumatický růst * osobní růst * moudrost * Death as a loss * factors which influence the duration of mourning * child development stages and child?s perception of loss * traumatic event * posttraumatic stress disorder * posttraumatic growth * personal growth * wisdom
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSociální politika a sociální práce
    Studijní oborCharitativní a sociální práce
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00170196-132475159.pdf2281.4 MB01.07.2013
    PosudekTyp posudku
    00170196-ved-311663586.docPosudek vedoucího
    00170196-opon-333563193.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00170196-prubeh-606697829.jpg08.02.201101.07.201329.08.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce analyzuje těžkosti, které se mohou u dětí po úmrtí sourozence vyskytnout a také poukazuje na úlohu reflexe jejich postojů a konstruktivní ukotvení pro další jejich dny budoucí. Prostřednictvím narativních rozhovorů pěti respondentů jsou tak čtenářům zprostředkovány zkušenosti v souvislosti se zvládáním náročných situací, jejich fyzické i emoční prožívání, ale také osobní růst vedoucí k moudrosti. Jednotlivé příběhy specifikují témata, která mohou posloužit k prevenci či jako doporučení převážně rodičům, jak reagovat na ztrátu a jaký zaujmout postoj vůči pozůstalým sourozencům, aby docházelo k co nejmenším traumatizujícím zážitkům, a pomoci tak nalézt vhodnou cestu ke zvládnutí životních překážek.The following thesis analyses the difficulties children may encounter after the death of their sibling. The author focuses on the importance of the children?s reflection for their future life and uses narrative interviews to reconstruct the experience, emotions and personal growth of five children (respondents) who had to cope with a loss of their beloved brothers or sisters. Each story brings up specific issues, which may serve as a precaution and recommendation for parents how to deal with such loss and how to deal with their bereaved child or children so as to minimise the risk of trauma and to help them overcome challenges and obstacles in their lives.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.