Ve své diplomové práci jsem se zabývala tvorbou autorské knihy, která nese název Uspořádat myšlenky. Mým záměrem bylo vytvořit pomocí kombinova-ných technik artefakt nesoucí osobní zkušenost. Převážnou část knihy tvoří fragmenty z deníků doplněné několika ilustracemi. Práce vznikla v ateliéru grafického designu. Teoretická část je věnována textu v umění a vybraným současným autorům, kteří se jím zabývají. Následující oddíl zpracovává výstupy ze souvislé peda-gogické praxe na ZŠ. Tématem didaktického projektu zpracovaného v didak-tické části této práce je hledání individuality a motivace jedince.This work is focused on a creation of an artist's book called Uspořádat myšlenky (To organize thoughts). Using combined techniques, the aim was to create an artifact full of personal experience. The book consists of handwritten fragments of my diaries and several illustrations. The theoretical part is devoted to forms and roles of text in visual art and some contemporary artists who deal with it. The following pedagogic section describes selected activities I had done with pupils during my practice at a basic school. The theme of the didactic project mentioned in the last part of this work is a search for uniqueness and motivation of an individual.