Počet záznamů: 1
Názory a postoje studentů středních škol na jejich budoucí profesní uplatnění
Údaje o názvu Názory a postoje studentů středních škol na jejich budoucí profesní uplatnění [rukopis] / Adéla Pírková Další variantní názvy Postoje studentů středních škol k budoucí profesi Osobní jméno Pírková, Adéla (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Opinions and attitudes of high school students on their future employability Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 85 s., 5 s. příloh : tab. + 1CD Poznámka Ved. práce Zuzana Tichá Dal.odpovědnost Tichá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Postoj * povolání * adolescence * kariérní vývoj * Attitude * profession * adolescence * career development Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00146376-634159817.pdf 42 1.4 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00146376-ved-410428455.doc Posudek vedoucího 00146376-opon-355472742.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146376-prubeh-621769978.pdf 04.01.2011 19.06.2013 02.09.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá názory a postoji studentů středních škol na jejich budoucí profesní uplatnění. Teoretická část je zaměřena především na utváření postojů, jejich funkci, měření a strukturu. Dále se práce zabývá ontogenetickým obdobím adolescence, utvářením identity a v neposlední řadě kariérním vývojem. Praktická část diplomové práce pak prezentuje výsledky dotazníkového šetření, jehož cílem bylo zjistit, na základě čeho si studenti vybírali zvolený obor, zda je při výběru střední školy někdo ovlivnil, kolik času věnují přípravě do školy, zda se chtějí zvolenému oboru v budoucnu věnovat a jakou mají představu o finančním ohodnocení.This thesis deal with opinions and attitudes of high school students on their future employability. The theoretical is primarily focused on formation of attitudes, their function, measurement and structure. Further on, the work deals with the ontogenetic period of adolescence, identity formation and ultimately with career development. The practical part of the thesis then presents the results of a questionnaire survey that aimed to determine the basis on which the students chose their field of study, whether their choice of the high school was influenced by someone, how much time they spend on homework, whether they want to follow the selected field in the future and what their idea of the financial remuneration is.
Počet záznamů: 1