Počet záznamů: 1
Šikana a její vnímání mládeží pocházející z odlišného sociokulturního prostředí - sociálně vyloučených lokalit v Přerově
Údaje o názvu Šikana a její vnímání mládeží pocházející z odlišného sociokulturního prostředí - sociálně vyloučených lokalit v Přerově [rukopis] / Michaela Dudíková Další variantní názvy Šikana a její vnímání mládeží pocházející z odlišného sociokulturního prostředí - sociálně vyloučených lokalit v Přerově Osobní jméno Dudíková, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Bullying and its prerception of youth coming from different socio-cultural environment - socially exluded localities in Prerov Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 77 753 znaků Poznámka Oponent Andrea Preissová Ved. práce Martina Hájková Dal.odpovědnost Preissová Krejčí, Andrea, 1977- (oponent) Hájková, Martina (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Šikana * adolescenti * Přerov * sociokulturní prostředí * osobní zkušenosti * Bullying * adolescents * Prerov * socio-cultural environment * personal experiences Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Humanitní studia Studijní obor Kulturní antropologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00183366-200312892.docx 20 141.1 KB 28.03.2013 Posudek Typ posudku 00183366-ved-989016983.doc Posudek vedoucího 00183366-opon-819894063.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00183366-prubeh-672947012.docx 26.03.2013 28.03.2013 06.06.2013 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zakládá na kvalitativním výzkumu, který se zaměřuje na vnímání šikany u adolescentů pocházejících z odlišného sociokulturního prostředí v Přerově, kteří též navštěvují v tomto městě nízkoprahové centrum Kappa, kde se tato mládež sdružuje a které se v tomto prostředí nachází. V teoretické části jsem vymezila základní pojmy, související se šikanou, kdo jsou nejčastějšími aktéry, průběh šikany a možné řešení. V části praktické jsem se snažila zjistit, jak mládež šikanu vidí, zda prostředí ve kterém jedinec žije, má vliv na šikanující chování, zda jsou jedinci pocházející z této lokality spíše obětmi anebo agresory šikany a jejich případné osobní zážitky. V závěru práce jsem se snažila srovnat poznatky vycházející z teorie s informacemi plynoucími z mého výzkumu.The work is based on qualitative research, which focused on the perception of bullying among adolescents from different socio-cultural environment in Prerov, who attend drop-in centrer Kappa, where these young people together and which in this environment is. In the theoretical part I defined the basic concepts, related to bullying, who are the leading actors, the process of bullying and possible solutions. In the practical part I tried to find out, how young people see bullying, that the environment in which individual lives affects bullying behavior, whether individuals from this location rather victims or aggressors of bullying and their possible personal experiences. In conclusion, I have tried to compare the finding based on the theory of information arising from my research.
Počet záznamů: 1